Otra reflexión sobre el lenguaje no sexista

Con lo que estamos viendo en el cursillo de Educar en Igualdad (Grupo de INTEF), tratando esta semana del sexismo en el uso del lenguaje, no puedo evitar pensar en un estudio que realicé hace unos años. Para mi tesis doctoral, analicé el lenguaje utilizado por los personajes de los "Clásicos" de Disney mientras cantaban sobre sus sueños, todo desde la perspectiva de género. En este caso, no miraba ni los insultos ni de los duales aparentes/vocablos ocupados expresados hacia dichos personajes, sino el lenguaje verbal, no verbal y paraverbal que ellos mismos usaban, para ver hasta qué punto estos personajes ficticios se expresaban mediante una especie de sexolectos, analizando el desarrollo de este lenguaje a lo largo de los años de existencia de dichos largometrajes. Para esto, creé mi propia clasificación verbal con distintos niveles del binomio activo/pasivo, y luego comparé los resultados con una escala de valores, y me aventuré a preguntar cómo los mensajes así transmitidos podían haber afectado a la identidad de género de su joven público. En fin, no es exactamente lo mismo que estamos viendo ahora, pero en algunos aspectos se asemeja. Sobre todo, la temática del lenguaje y el sexismo me trae recuerdos. Por si queréis echarle un vistazo, podéis encontrarla en: Los sueños según el tío Walt: un estudio psicosocial y lingüístico de los deseos cantados en los largometrajes animados clásicos de Disney desde la perspectiva de género - E-Prints Complutense (ucm.es)